2(3) (𝑎𝑎+5)入力ファイル（PDF）ガ !+Aア，𝑛𝑛BFDGCEり離頻値ち〜〜〜〜〜〜〜 きょさいひん移った点をそれぞれ D ，E としたものである。 辺 BC と AD の交点を C ，辺 CF と FG の交点を A とする。 このとき，次の問いに答えなさい。 ΔFBA≡ΔGEAであることを，次のように証明した。中からそれぞれ 1 つ選び，記号で答えなさい。 〔証明〕 ΔFBA と ΔGEA で， ΔABCとΔADE は合同な正三角形だから，AB=AE ∠BAC=∠DAE 右の表は，ある小学校の生徒30人の通学距布表にまとめたものである。このとき，次の問いに答えなさい。 ① 通学距離の最 ② 中央値がふくまれる階級の相対度数を求めなさい。ただし，小数で答えること。イにあてはまるものを，下のⓐ〜ⓕの……①……②……③を調べ，度数分を求めなさい。階級（m）度数（人） 100 300 1 2 300 500 6 500 600 600800 810 8001000 210001200 1合 計30図1以上 0未満 100調整後調整後InftyReaderの数式変換調整サンプル①調整サンプル②(1) 次の計算をしなさい。 𝑥𝑥+𝑦𝑦④ 52𝑥𝑥−𝑦𝑦7(2) √3"3√4−√12# を展開しなさい。 入力ファイル（PDF） を因数分解しなさい。 1 右の図 1 は，正三角形 CBA を，点 B を中心として，矢印の向きに90°より小さい角度だけ回転移動させて，点 C ，F が+𝑥𝑥−35が自然数となるような自然数(4) (5) √50𝑛𝑛方程式 0.4𝑥𝑥−2.5=3−0.5𝑥𝑥 ∠ABF=∠AEG 1 次の問いに答えなさい。 ① ② −5−(−12)③ 35÷(−3)入力ファイル（PDF）元の誌面調整前出力ファイル（Word）このような数式部分はWordの数式機能で再現される。分数混じりの数式も問題なく再現される。出力ファイル（Word）から書き出したPDFをご覧いただけます。数式や分数を含む文書を変換した。字下げなどレイアウトの再現性はないが文字認識の精度は高い。数式部分はWordの数式機能に変換されている。表組みや図版が混在しているとそれらに含まれている文字が読み取られ、予期せぬ場所に挿入されてしまう。表組みや図版を削除してから変換することにより、正確な変換結果が得られる。2/22段組レイアウトのまま文字認識を行うと誤変換や文字飛びが発生した。そのため右図のように、2段組の誌面を切り分けて上下に繋げる調整を行ってから変換を行った。http://www.meisho-do.co.jpのうち，もっとも小さい数を求めなさい を解きなさい。 調整前August 18,2023Meisho-do Creative Report Vol.76
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